【媒体聚焦】太阳成集团61999实践团队为省农科院金水基地做规划

作者：| 来源： | 发布时间：2024-08-07| 点击数：

设计效果图。

湖北日报全媒记者张歆通讯员李玲玲周向文余乐

“我们所做的事就是不让闲置资产白白‘晒太阳’！”8月11日，太阳成集团61999“数字金水·智‘绘’乡村”实践团队指导老师、土木工程与建筑学院教授严圣华说。

日前，他和学院辅导员、学生约15人前往武汉市江夏区湖北省农科院金水子弟学校调研，运用专业所学，向基地建议，将校园闲置的房屋、周边土地打造成“金水智谷研学小镇”。

团队沟通。（通讯员任子轩摄）

湖北省农科院金水子弟学校位于江夏区金水闸，2014年前后因省农科院内部调整，学校等相关配套被废弃，但金水基地还保留了省农科院约20个科研平台，并挂牌我省劳动教育实践基地，向中小学生开放研学体验。

严圣华介绍，省农科院金水基地部分土地、房屋资产没有被利用，只能白白“晒太阳”，如果能依托科研基地研学项目，引入企业投资经营，闲置的土地、房屋资产就可能产生实际的收益，“金水智谷研学小镇”项目应运而生。

要吸引企业投资，就得让企业实地看到项目的雏形和未来的潜力。为此，团队利用金水子弟学校闲置的教学楼、大门打造研学小镇的地标。为了达到良好的设计效果，团队穿梭在田间地头，调研省农科院科研基地，实地体验智慧农业、数字化养殖技术的效果和特色，对学校建筑及周边环境进行实地测量。

实地测量。（通讯员任子轩摄）

经过商议，团队决定利用金水子弟学校入口处的自然坡道地形，设计“七彩门洞”作为入口，入口旁则用竹子和砖石装饰，体现金水闸依山傍水的地理位置。实践团队成员还结合功能需求，对金水子弟学校教学楼外观进行美化设计，对每间教室承载的研学功能进行了规划布局。

据悉，“金水智谷研学小镇”概念性规划调研设计历时4天，有效地增强了学生立足实际分析问题、解决问题的能力。设计方案创作者之一、该校建筑学专业学生高一菲介绍，方案主打因地制宜，“七彩门洞”颜色靓丽，对儿童很有吸引力，山水元素的使用意在满足人们在快速繁忙的都市生活中对大自然悠闲宁静的情感需求。

【媒体链接】

1.湖北日报客户端：

2.中国教育在线：

3.荆楚网（湖北日报网）：

4.极目新闻客户端：

5.武汉教育电视台：

6.湖北教育发布：

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